Aprobaron pedido de informe al Gobierno por la “docente de apoyo virtual” Andrea Cejas

Este jueves, durante la primera sesión del Concejo Deliberante desde que comenzó la cuarentena —la segunda ordinaria del año—, los ediles, por unanimidad, aprobaron un pedido de informes para que el Gobierno de Cecilio Salazar explique la implementación de clases de apoyo virtuales desde el ára de Educación municipal y la designación para esa tarea de Andrea Cejas, quien fue noticia tras su nombramiento por debatir en redes sociales con una persona a la que le dijo "Carlos, hacete ortear". 

El proyecto fue aprobado por los 18 concejales y había sido elevado por el bloque de la oposición, Frente de Todos, luego de que el Gobierno anunciara públicamente que ponía a disposición de la comunidad el servicio, para que los estudiantes de primaria y secundaria hagan consultas por WhatsApp y, de ser necesario, mantengan encuentros presenciales para evacuar las dudas.

Tras conocerse la puesta en marcha de estas "clases de apoyo virtuales", Andres Cejas, persona a cargo de la tarea, dialogó con Sin Galera. La situación coincidió con el debate que tuvo en redes sociales y con su exabrupto "Carlos, hacete ortear" en un mensaje en una transmisión en vivo de este medio.

La vocera del proyecto en sesión fue la concejala Florencia Sánchez, quien mencionó el reclamo que hicieron desde el sindicato docente Suteba respecto de la designación para esta tarea de una persona que carece de título habilitante, algo que le enrostraron a Cejas en todas las noticias publicadas en relación a su nombramiento.

El pedido de informes aprobado recuerda que el director de Educación y Capacitación, Luciano Juhant, aseguró que Andrea Cejas es "docente y profesora de inglés", aunque luego la propia Cejas dijo que no tenía título habilitante aunque, agregó, contaba con una "dilatada trayectoria" en apoyo escolar.

Los concejales señalaron en el expediente que el Gobierno provincial dispuso, ante la pandemia de coronavirus, un "plan de continuidad pedagócica" que incluye "propuestas para que las familias o las personas" que acompañen a los estudiantes "puedan guiarlos al realizar la tarea".

Desde el bloque oficialista no pidieron la palabra durante el tratamiento del tema, pero los 12 ediles que representan al sector político que lidera el intendente Cecilio Salazar levantaron la mano para acompañar el proyecto y aprobar el pedido de informes.