Las deudas de Scioli con la educación sampedrina
El gobierno bonaerense cambió de mando con deudas con los proveedores, obras sin terminar, falta de vacantes en jardín, sin enviar los fondos presupuestados y con muchas promesas incumplidas. Un informe del Consejo Escolar permite establecer cuáles deberán ser las prioridades de Provincia y Municipio para la educación local.
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La gobernadora bonaerense María Eugenia Vidal asumió la semana pasada tras el vencimiento del mandato de Daniel Scioli y deberá hacerse cargo de una gran cantidad de deudas pendientes que deja el mandatario anterior en cada uno de los 135 distritos en los que no cumplió con las promesas, no envió los fondos comprometidos o no terminó las obras comenzadas.
La educación es uno de los puntos fundamentales y serán tanto Vidal como el intendente Cecilio Salazar quienes deban llevar adelante las gestiones necesarias para cumplir con “el tendal” que dejaron Scioli y su Ministra de Educación, Nora De Lucía.
Un informe del Consejo Escolar permite establecer que Alejandro Finocchiaro, el nuevo Director General de Cultura y Educación bonaerense –tal el nombre del Ministerio desde la época de Sarmiento–, tendrá varios temas por resolver con San Pedro.
Una deuda importante con los proveedores, diversas obras sin terminar, falta de bancos en jardines de infantes, inconvenientes en infraestructura sin atender, fondos que nunca fueron enviados y promesas que no se cumplieron forman parte del informe.
Además de lo que le toca a Finocchiaro, el intendente Cecilio Salazar tendrá que afinar el lápiz y coordinar con el Secretario de Obras Públicas Jorge Ponzio y el de Economía Mario Sánchez Negrete el destino que le dará a los 29 millones de pesos que llegarán vía Fondo Educativo, sobre todo para evitar lo que el último cuestionó durante los últimos años: el uso de ese dinero para el pago de salarios.
Falsas promesas
“Hemos tratado con funcionarios nacionales, provinciales y locales ‘chamuyeros’” se quejaron los consejeros escolares Gustavo Liloff, Jorge D’Andrea, Fernando Cajide y Mónica Romagnano, que siguen al frente del cuerpo.
En el informe, del que La Opinión publicó la semana todo lo relacionado al uso del Fondo Educativo sostienen que desde Provincia “se han burlado del Consejo Escolar, de los proveedores, de alumnos, padres, docentes, directivos, auxiliares y de toda la comunidad de nuestra localidad”.
Allí recuerdan que luego de la declaración de emergencia edilicia en febrero de 2014, llegó a San Pedro Luis Arévalo, Director Provincial de Infraestructura Escolar, para observar la situación, y que desde entonces fueron firmadas diversas actas acuerdo para el desarrollo de obras, muchas de las cuales quedaron sin terminar y en veremos.
Del jardín a la primaria, todo en veremos
San Pedro no está en condiciones de cumplir con la obligatoriedad de la sala de cuatro años en el jardín, prevista en la ley provincial de educación vigente, ya que “faltan construir más de tres jardines de infantes”, por lo que, según estimaciones de los consejeros, “más de 400 chicos quedan sin poder ingresar”.
El año pasado Nora de Lucía encabezó un acto de inauguración del jardín 908 en plena campaña electoral, que en realidad no se trató de un espacio nuevo sino del traslado de una institución que funcionaba con otra.
La construcción de un establecimiento educativo de nivel inicial fue licitada en más de una oportunidad, pero las obras nunca empezaron “por razones que jamás fueron comunicadas”, dijeron en el informe. Se trata del jardín a edificar en la excancha de Banfield.
En el mismo predio se iba a construir una escuela primaria. La obra fue licitada y adjudicada, aun cuando la Unidad Educativa de Gestión Distrital (UEGD) no había definido como prioritario ese nivel sino el inicial. El edificio empezó a levantarse en mayo del año pasado y a mitad de 2015 quedó paralizada porque la empresa desapareció.
La empresa Papel Prensa había donado terrenos urbanos, el denominado “campito de Paraná”, para la construcción de una unidad académica. El expediente quedó cajoneado en Provincia y, a pesar de las necesidades que hay en materia de jardines y escuelas, todavía la comunidad está a la espera de que el Gobierno bonaerense ponga en marcha el tema.
Secundarias amontonadas
Las escuelas secundarias en la ciudad son más de 20 y todas tienen problemas para su buen funcionamiento, ya que comparten edificio con primaria en el mejor de los casos y hasta con otras secundarias.
Faltan aulas, baños, bibliotecas, laboratorios, salas de preceptores y profesores, espacios para las direcciones, entre otras cosas que dificultan el funcionamiento cotidiano de las instituciones.
Uno de los problemas que aparecía en ese sentido iba a ser resuelto con la construcción de un edificio para la escuela secundaria 7, que tiene la modalidad música y que funciona en la primaria del mismo número. Al igual que el jardín, licitaron la obra pero nunca la adjudicaron para que comience.
De la misma manera, el Gobierno provincial licitó y adjudicó dos veces la construcción de la escuela secundaria 13 en el perdio de la explanta depuradora. Incluso en 2013 hubo movimientos de suelo y nivelación de piso, pero la obra nunca empezó y esa institución funciona dentro del histórico edificio de la escuela Industrial, que también tiene sus promesas incumplidas.
Para la Técnica hay un proyecto desde 2013 para la construcción de aulas y dependencias, reparación del patio y de baños, sin que nada se haya hecho.
Incluso ese colegio tiene el 40 por ciento del patio clausurado por la falta de la extracción del riesgoso y tóxico tanque de fuel oil. La Provincia había prometido 6.000.000 de pesos que nunca llegaron.
Otra materia pendiente es la ambiciosa obra de la escuela Agraria en Río Tala. Mal construida y sin pensar en las necesidades propias de la realidad institucional de ese establecimiento, como supo repetir muchas veces su Directora Laura Harsch, hicieron en medio del campo una escuela secundaria rural y no una agrotécnica, ya que las actividades específicas del trayecto formativo de esa especialidad no se pueden cumplir porque falta la mitad de las cosas.
Los gobiernos nacional y provincial reconocieron el error inicial y elaboraron un proyecto para construir los espacios formativos, por más de 11 millones de pesos, obra por la que todavía esperan novedades en Río Tala. La pregunta es si el dinero previsto en el presupuesto provincial tuvo algún destino o nunca existió.
Deudas millonarias
Vidal deberá acordar modalidades de pago con los acreedores sampedrinos del sistema educativo bonaerense. La deuda con proveedores supera los 1.500.000 pesos en transporte escolar, cuyo último pago fue en mayo pasado, a pesar de que el contrato dice que el máximo plazo era de 60 días. Incluso hubo una prestadora que dejó el servicio, a pesar de la insistencia del Consejo Escolar para que el organismo provincial correspondiente acelerara los depósitos.
Los proveedores del servicio alimentario escolar, que asiste a comedores escolares y a establecimientos que ofrecen merienda y desayuno, también tienen más de 1,5 millones de pesos sin cobrar, a pesar del compromiso provincial de pagar antes del 15 de cada mes siguiente a la entrega de mercadería.
Como si fuera poco, a mitad de año La Opinión reveló que sin dar explicaciones el Gobierno de Scioli había recortado los cupos y giró el 50 por ciento de lo necesario para cubrir el costo de una alimentación rica y nutritiva.
La Provincia había prometido 90 mil pesos para equipar el servicio alimentario y sólo cumplió con la primera de tres cuotas, de $ 30 mil, por lo que muchas escuelas no pudieron reparar o cambiar el equipamiento con el que cocinan o conservan los alimentos.
Las pequeñas empresas que hacen la tarea de limpieza de tanques y desinfección de colegios no cobran desde junio pasado, por lo que peligra la prestación de un servicio esencial para el funcionamiento de las aulas.
Por otra parte, el dinero comprometido para implementar iluminación e identificación de seguridad y emergencia nunca llegó.
Del Fondo Compensador, dinero que la Provincia envía para el mantenimiento edilicio en los más de 100 establecimientos del distrito, entre enero y octubre el Gobierno de Scioli informó haber girado 970.664 pesos, es decir alrededor de $ 97.100 pesos mensuales, unos 970 pesos por escuela cada mes para reparar lo que se rompa. Como si fuera poco, desde 2014 la Provincia recortó en alrededor del 40 por ciento el monto destinado a cada ciudad.
