Docentes reclamaron en la Plaza Constitución y protestan en Santa Lucía
Cientos de docentes volvieron a protestar. En esta oportunidad concentraron pasadas las 10.00 en la Plaza de la Iglesia Nuestra Señora del Socorro. Los docentes de los Colegios Privados se sumaron a la medida de fuerza. Mañana a primera hora movilizarán a Santa Lucía y por la noche realizarán una marcha con antorchas por el centro de San Pedro.
:format(webp):quality(75)/https://opinionsemanariocdn.eleco.com.ar/media/2020/08/2013-03-08-431.jpg)
“Mañana vamos a iniciar a la mañana reuniéndonos en al rotonda de Fray Cayetano Rodríguez para movilizarnos a Santa Lucía”, contó a La Opinión el preceptor Mario Prado y explicó porque irán hasta la localidad: “Santa Lucía tiene docentes propios y lo que estamos haciendo es acercarnos a los lugares donde la protesta tiene que llegar”. Allí se reunirán en la Plaza para luego caminar por las calles de la localidad. El mismo día, pasadas las 19.00, concentrarán en Mitre y 3 de Febrero para realizar la marcha de antorchas que recorrerá las calles céntricas de San Pedro.
Consultado por el acompañamiento de los docentes de los colegios privados Prado respondió: “Vemos que los compañeros de las Escuela privadas han tomado conciencia de que es una lucha sería. Esto va para largo y los docentes privados han entendido que la lucha es para todos”.
Los padres de los alumnos aún no saben cuando comenzarán “normalmente” las clases, respecto a ello Mario Prado indicó que arrancarán “cuando todo termine” e insistió con que los docentes quieren volver a las escuelas.
Durante la entrevista el preceptor Mario Prado también respondió a la acusación de la Consejera Escolar Cecilia Macchia quien aseguró que producto del paro docente 1000 chicos no pueden acceder a los comedores de las escuelas: “Los comedores están cerrados por una lucha que no pasa solamente por el bolsillo del docente, si este paro no se hubiese hecho habrían tenido serios problemas para comenzar las clases” y enumeró los problemas edilicios que sufren la mayoría de los establecimientos educativos.
